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      發表于 2019-7-4 16:19:35 |只看該作者 |倒序瀏覽

      硅谷“科技二代”正在追捧一種令人費解的“特權”。


      硅谷高管們一邊鑄造起手機、平板電腦和社交網絡的科技產品王國,一邊每年花3萬美元學費把子女送入“無科技”私立學校,讓他們去學習喂雞、刷豬、縫補衣物,與自己開發出的一切科技產品隔絕開來。


      這在硅谷少年黑客與輟學創業的文化中,如同一股“泥石流”,畢竟“出道要趁早”是太多硅谷精英的人生寫照與教育理念。在南灣人潮熙攘的商圈Santana Row,青少年編程項目駐扎在商場中央推銷課程。兒童在小學五年級時開始學機器學習框架TensorFlow,會被評論為時已晚。


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      適宜于5歲以上兒童的編程課程在硅谷商圈Santana Row推銷


      然而“遠離科技”的教育方式,正在成為硅谷科技新貴子女的“特權”,就像追捧非轉基因食品、私立學校一樣。他們甚至把這種教育行為追溯至比爾蓋茨和喬布斯。


      這到底是美國文化的反智主義,還是返璞歸真的新智慧?


      數字時代貧民標志


      華德福私立學校(Wardolf School)的“靈性教育”,在許多人眼中頗為“神神叨叨”。


      在這個百年歷史的私立學校系統中,低年級的學生不學習任何科技產品,而是玩游戲、做手工、玩毛線、學織補。學生穿上中世紀的服裝拿上盾牌與劍在游戲中學習,刷洗牛羊關心糧食和蔬菜,仿佛回到了“前科技時代”。


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      華德福學生在游戲中學習 圖 CNBC


      最重要的是,這是一所“隔離科技產品”的學校。手機、平板電腦、筆記本電腦等科技工具本已經廣泛應用于美國學生教學,但華德福學校的學生必須使用筆和紙完成作業,小學與初中不允許使用電子產品,高中學生也限制使用這些工具。


      這曾是許多人的童年,現在卻是付費特權。


      據CNBC報道,位于硅谷核心地區Mountain View和Los Altos的華德福學校非常受追捧,四分之三的學生家長都來自于科技行業。他們為子女支付的高中學費為3.58萬美元一年,小學為2.56萬美元一年。


      據該校網站顯示,華德福學校創立至今整整100年,推崇回歸自然的教育方式。其教育理念在科技時代演化成限制使用科技產品。華德福系統在全球有一千余所學校,其中136所位于美國。


      硅谷核心科技地區的從業者對華德福“遠離科技”理念趨之若鶩,乍聽之下如同一個荒腔走板的故事,畢竟第一批計算機與互聯網的弄潮兒,大都受益于少年時期率先接觸早期計算機。他們驚異于代碼的神奇與智能,率先意識到計算機將帶來的突破。他們提前窺見了計算機與互聯網的時代,并一手將這個時代變為現實。


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      與此同時,科技焦慮也在硅谷蔓延開來。科技精英在教育子女時,往往有被時代與科技拋棄、階層滑落的恐懼。


      因此,送給孩子的第一個玩具應該是一臺Linux系統電腦,讓他們好好寫程序。身在硅谷,一代一代的產品發布、技術迭代,怎么能不趁早看論文學代碼寫算法?


      然而不少硅谷科技二代被父母高價送入“無科技”私立學校,Luca Portellas就是其中之一。他談論起就讀于公立學校的朋友們,臉上寫著“我們不一樣”:


      我也有一些朋友,他們去了公立學校就讀,還是能進入法學院。但是他們整天時間都花在電子屏幕上。我和他們一起出去玩,他們還是一直低頭看手機。我們去一些社交聚會,他們仍舊手機不停響,低頭玩手機悶不吭聲,你問他們“你好嗎?”他們頭也不抬地回答,“挺好的”。


      “我和他們甚至沒法進行一場完整的交談。”


      Portellas認為華德福學校的同學不是那樣,盡管他們課間也可以使用手機。


      華德福學校的老師認為,有意識有條件限制科技產品的使用,目前是一種社會地位和特權的象征。低收入家庭的子女平均每天多花3小時時間使用電子產品。電子產品的匱乏已經不是問題,問題是如何正確使用電子產品。


      因為電子產品已經很像“電子毒品”。


      “電子毒品”的締造者、受害者與反對者


      大型商業王國的締造手法,在于“成癮機制”。


      美國在完成食品工業化之后,無處不在的廉價高熱量食品讓肥胖無處不在,甚至成了“政治正確”。精英階層選擇高價去消費有機食品戒斷糖,貧民階層則遍布肥胖癥和糖尿病。


      但美國貧民的標志只是炸雞可樂肥宅嗎?不,數字時代的貧民標志還有“電子毒品”上癮。


      這包括并不限于:手機、平板電腦、筆記本電腦、社交網絡、電腦游戲。


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      圖:engadget.com


      以手機、電腦等電子產品為媒介,視頻流、信息流通過提供“垃圾快樂”來建立成癮機制。當科技公司向投資者拿出日活用戶數、月活用戶數、用戶平均使用時長和低齡化的漂亮數據,這背后是源源不斷的金錢收入。


      用戶培養則“要從娃娃抓起”,無論是對食品工業還是科技公司而言,青少年永遠是他們最希望抓住的關鍵客戶。


      然而孩子手中的電子產品意味著什么?青少年面對電子屏幕的時長達到了驚人的程度。華德福學校援引凱撒家庭基金會報告稱:8到18歲的青少年每天平均在屏幕前花費7小時時間,甚至有時長達10個小時。


      這之中也存在“貧富差距”。非營利媒體監管機構Common Sense Media的研究顯示,低收入家庭的青少年平均每天花8小時7分鐘使用電子產品進行娛樂,而高收入家庭的同齡人則花5小時42分鐘。


      碎片化的信息占據了大量時間,青少年逐漸失去了長時間集中注意力的能力,甚至看不完一個十分鐘的視頻;一個接一個的信息爆點和情感滿足,讓他們的腦海中塞滿了無用但能帶來“垃圾快樂”的信息,失去了自律和邏輯思辨能力。


      手機和電腦屏幕奪去了青少年本該探索的真實的世界。哪怕舊金山灣區有著最豐富的地貌,有海浪沖刷的沙灘與山崖、綿延無際的紅木原始森林、雨后的郁郁青山Mission peak,青少年仍舊依賴網絡去學習自然與社會,也失去了情感表達,與他人溝通的社交能力。


      然而,至今仍沒有研究能證明電子產品使用和青少年危害之間有因果關系,而是只能建立相關性。一名華德福學校的老師對CNBC表示,只是高科技背景的家庭這樣相信這種危害,他們正在自行采取措施。手機與社交網絡的使用,比如社交產品Instagram和Snapchat,會損害社交與情感技能,青少年失去了自我表達的能力,不會溝通、甚至不會求助,可能導致抑郁、焦慮乃至自殺。


      華德福學生在接受CNBC采訪時表示,他們已經意識到,沒有手機的時候,他們必須去和其他人談話、交流、求助,這是非常珍貴的技能。


      富有家庭正在花錢控制電子產品上癮,低收入家庭對此沒有意識、并不在意。于是富人獲得智慧與控制力,貧民獲得技術享樂。


      喬布斯曾經驕傲地拿出第一代iPad。但他在2011年接受紐約時報采訪時卻透露,他不允許自己的孩子使用iPad,并且限制在家使用電子產品的時間。


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      比爾蓋茨締造了微軟帝國,卻在2007年發現自己的女兒沉迷于電腦游戲,于是限制電腦使用時間。他也禁止子女在14歲之前使用手機。


      新時代貧富差距


      硅谷精英用電子產品和互聯網內容構造了一個引人沉迷的世界,以及他們的金錢帝國。


      電腦游戲行業的從業者John(化名)曾告訴硅星人,游戲設計總是先搭建起吸引用戶上癮和付費的游戲規則,再披上故事情節作為“畫皮”包裝。對他而言,游戲不是一個說出去能感到有尊嚴的行業。


      美國精英階層也在用苦行僧般的生活方式抗拒自己搭建的世界,像遠離垃圾食品一樣遠離電子產品。


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      田園牧歌式的學生生活 圖 CNBC


      低收入家庭的子女在電子設備上消磨生命,麻醉大腦。能經受住無止盡的社交網絡信息、YouTube視頻流考驗的孩子,才是真正意志堅強的勇士。


      硅谷有太多電子產品和內容的開發者,在子女成為受害者之前,自己先成為了反對者。


      那么,在一個充滿了電子產品和互聯網陷阱的世界,如何避免讓自己的孩子踏進去呢?科技精英們付出了每年2萬到3萬美元的學費,送子女去“返璞歸真”的華德福學校。


      華德福學校為自己看起來矯枉過正的教育模式做出了解釋:“在兒童做好準備(大約7年級)之前將他們暴露于計算機技術之下,可能會妨礙他們充分發展強壯的身體、健康的紀律和自我控制習慣,妨礙流利的藝術表達、創造力以及靈活敏捷的思維。”

      該校許多學生最終進入STEM(科學、技術、工程、數學)專業,攻讀計算機科學、醫學預科。華德福學校認為,“技術素養 —— 一項至關重要的21世紀技能 —— 可以在兒童進入青春期時迅速掌握并發展成熟,學生也得以了解如何、為什么以及何時將技術用作工具使用。”


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      青少年必須從小學會馴服工具,而非被工具操控。擁有規則制定者所需的視野和能力,大約是硅谷科技精英對子女的期許。此外,學生們還需要習得成為政策制定者的社交能力。私立學校的喂馬劈柴,都會是確認同類的談資與劃分圈層的資本。


      華德福學校對學生的培養要求是“培養強壯的身體,健康的感官,全面和靈動的情感發展,以及對智力學習的熱情和好奇心,然后再引入技術的強大影響力。這種延遲接觸科技的學習方法最終將培育更強大的兒童。”


      在電子產品與互聯網尚未普及之時,許多人的童年都是這樣的“無科技”學校,這原本是人類最初毫不費力擁有的美好。


      然而在如今的美國,這是明碼標上高價的硅谷精英的奢侈品。或許在未來,貧民家庭的子女將被電子產品“撫養長大”,而硅谷精英的孩子將回歸傳統玩具和與人類互動的“奢侈教育”。


      創造科技,又抵抗科技的吞噬,這都是“美麗新世界”的一部分,不是嗎?







      軍銜等級:

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      2011-8-24
      2#
      發表于 2019-7-4 16:46:05 |只看該作者
      學習與自我提升,感謝各路大神!

      軍銜等級:

        元帥

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      2011-11-25
      3#
      發表于 2019-7-4 16:51:35 |只看該作者
      都是缺什么補什么,有什么可過度解讀的。。。90年代我們的工人去買肉不要瘦的只要肥的,而現在呢?
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